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aula101hogar 2011

PARA SABER MÁS O MEJOR

Próxima salida didáctica

Próxima salida didáctica

Os recuerdo que la próxima salida didáctica (del 16 de mayo) la aprovecharemos para ver una muestra de nuestras fuentes de información sobre la Historia.

En Veranes veremos restos de la época romana y medieval. En la Campa de Torres observaremos restos de la época de los castros (Castro de Noega) y romanos, asi como la influencia del hombre en el paisaje (Puerto del Musel).

Un periodo lejano de nuestra historia de Asturias: los astures, los romanos y el medioevo. Lo hemos tratado en C. del Medio y en Cultura asturiana (revisar apuntes).Os recuerdo que hay actividades ANTES DE LA VISITA, que estamos desarrollando en el colegio y continuaremos (ver guión en la Comunidad 101 en educastur).

En esta información teneis algún enlace.

IMPERIO ROMANO

Una visión general, desde su nacimiento ...

Nuevas experiencias

El taller en el Museo Antón del día 16 de abril fue muy ameno.

Seguimos aprendiendo con Carla Spaggiari más aspectos importantes sobre el arte y las esculturas.

Esta vez nos explicó la evolución de la escultura y, más en concreto, en los materiales de que se compone.

Sobre un panel informativo nos dio una introducción. Luego vimos la exposición temporal en dos salas sobre obras hechas con cerámica. A continuación analizamos algunas de las esculturas al aire libre, cercanas al Museo.

Por último, en el ático del Museo desarollamos un "diccionario" muy particular: cada uno eligió un material natural o artificial y, colocado en un cartulina, lo describimos.

Anímate a poner en práctica tu originalidad y creatividad en el "II Concurso de Pequeños escultores" del Colegio

EL AULA SE MUEVE fuera del cole ...  

COMUNIDAD

COMUNIDAD

Desde la próxima semana podremos trabajar en el aula de otra forma que practicaremos y os explicaré.

A todos/as los/as de la 101:

 

Tenemos dos nuevas formas para aprender a trabajar en el aula:

I.- Es una “Comunidad”, que hemos llamado aula101, porque todos vamos a poder estar informándonos sobre lo mismo y, a partir de esa información, hacer actividades personales, que podéis guardar en vuestras memorias (“lápices”), para después poder entregar al profesor, según se os indique: con el propio lápiz, con el blog, o la forma que se recomiende.

Según la extensión o duración de la actividad, se concluirá en una o varias sesiones

¿Cómo llegar a la actividad?

Seguiremos estos pasos (que haremos juntos en el aula):

1.    Entras en www.educastur.es

2.    Pinchas en Comunidad educastur y pones tu nombre de usuario y contraseña (que sólo debes saber tú).

3.    Entras en Comunidades.

4.    Pertenencia a grupos

5.    Aula101

6.    Ya has llegado y abajo del todo, en Archivos, encontrarás la carpeta con la actividad que se te pida que trabajes.

7.    La abres, para recibir la información a desarrollar.

 

Vamos a hacer una ACTIVIDAD DE PRUEBA:

Este año las JJCC se dedicarán al Medio ambiente y un ejemplo sencillo sería, como prueba, la actividad siguiente:

Abre en Archivos (punto 6 expuesto antes) el documento NATURALEZA-RELAX y en directorio padre, la presentación PARA VERLO.

Después deberás escribir en Word un pequeño comentario con este guión:

1) Título. 2) Síntesis. 3) Opinión y valoración sobre lo visto.

Y lo guardas en TU MEMORIA (o lápiz), con el nombre de actividad 1 ó comentario1deprueba.

II.- Tenemos otro blog principalmente para NUESTROS resúmenes y apuntes "caseros", para ahorrar algo de papel y tener APUNTES no en folios o libretas y que podemos compartir en y para el grupo.

Su dirección es: http://apuntes101.blogia.com/

EL TUTOR

¿QUÉ SON LOS NÚMEROS DECIMALES?

¿QUÉ SON LOS NÚMEROS DECIMALES?

Estamos estudiándolos. Mi síntesis sería esta: 

Los números 2,5 - 1,52 ó 18,3 son números decimales. Cualquiera de ellos tiene dos partes:
  • La parte entera, que es la que va delante de la coma (a su izquierda).
  • La parte decimal, que es la que va después de la coma (a su derecha).

La parte entera son unidades completas de algo.

La parte decimal indica partes de una unidad a la que nos referimos: si tienes 38, 6 º de temperatura es que tienes 38 grados y 6 partes de un grado, que dividimos en 10 partes iguales ó 6/10 de grado.

Los usamos con frecuencia: para los céntimos de €, los decímetros o centímetros de metro, las décimas de segundo en una carrera, ....

Si una unidad la dividimos en 10 partes, una parte es una décima, si la dividimos en 100 partes, una parte es una centésima,...

Miguel V.

MUMI (después de)

Buena experiencia es la impresión general.

Completamos aprendizajes sobre la Industria, la Mina y su historia en la Cuenca.

El reportaje gráfico quedó vetado por los responsables del Museo (¿?)

Sólo traemos las imágenes en "nuestro disco duro" y en las retinas.

¡Bravo, chicos y chicas de los dos cuartos.

Sabemos seguir compartiendo vivencias. Somos una piña!

.."y si somos los mejores, bueno ¿y qué?".. 

Es otra de nuestras canciones de exploradores.

¡A seguir creciendo!



SECTORES ECONÓMICOS

Sector primario: Comprende las actividades de extracción directa de bienes de la naturaleza, sin transformaciones. Normalmente se entiende que forma parte del sector primario la minería, la agricultura, la ganadería, la silvicultura y la pesca.

Sector secundario: Se refiere a las actividades que implican transformación de alimentos y materias primas a través de los más variados procesos productivos.

Sector terciario: Engloba las actividades que utilizan distintas clases de equipos y de trabajo humano para atender las demandas de transporte, comunicaciones y actividad financieras como la banca, la bolsa, los seguros, etc.

Gloria Santos de Blas

CHRLIE CHAPLIN

Carles Spencer Chaplin JR nació en Londre el 16 de abril de 1889 y murió el 25 de diciembre de 1977. Fue actor, director, escritor, productor y compositor británico.

Ganador del Premio Oscar. A través de sus casi 90 películas del cine mudo y sonoro, ha llegado  a convertirse en la figura más representativa del cine mudo, el cual le a dado su fama mundial y la consideración de uno de los grandes genios del la historia del cine.

Su primera actuación fue a los 5 años y le ayudó su hermano Sidney 2 años mayor que él.

El personaje en torno al cual construyó gran parte de su carrera cine matografica  y que le dio fama univerdal fue aquel del vagabundo ( the trmp en ingles) Charlot, en español, en italiano y en francés.

Un hombre con las maneras refinadas y la dignidad de un caballero vestido con una  estrcha chaqueta, pantalones y zapatos más grandes de su talla, un sombrero bombín, un bastón y un característico bigote.

En su primera pelicula, charlot periodista, todavia no tenía la imagen que le caracterizaría siempre, pero ya en la segunda " Carreteras sofocaantes" en 1914 llevaba su indumentaria de vagabundo.

En la compañía Keistone rodó más de 30 películas y a partir de la vigésima las empezó tambien a dirigirlas.

Entre sus mejores películas estÁ: El circo, El Gran Dictador, Tiempos Modernos y Candilejas.  

ALBA

Mi Resumen sobre Triángulos y Cuadriláteros.

LOS PARALELOGRAMOS TIENEN LOS LADOS PARALELOS DOS A DOS.

LOS TRAPECIOS SOLO TIENEN DOS LADOS PARALELOS.

LOS TRAPEZOIDES NO TIENEN LADOS PARALELOS.

LOS CUADRILATEROS SON POLIGONOS DE 4 LADOS Y SE CLASIFICAN EN:

PARALELOGRAMOS, TRAPEZOIDES Y TRAPECIOS.

LOS CUADRILATEROS TIENEN LOS 4 LADOS IGUALES Y LOS 4 ÁNGULOS RECTOS.

LOS RECTÁNGULOS TIENEN LOS LADOS IGUALES 2 A 2 Y LOS 4 ÁNGULOS RECTOS.

LOS ROMBOS TIENEN LOS 4 LADOS IGUALES Y LOS ÁNGULOS IGUALES 2 A 2.

LOS ROMBOIDES TIENEN LOS LADOS Y LOS ÁNGULOS IGUALES 2 A 2.

LOS PARALELOGRAMOS SON CUADRILATEROS Y SE CLASIFICAN EN:

CUADRADOS, ROMBOS Y ROMBOIDES.

EQUILÁTERO: 3 LADOS IGUALES.

ISÓSCELES: 2 LADOS IGUALES.

ESCALENO: 3 LADOS DESIGUALES.

ACUTÁNGULO: 3 ÁNGULOS AGUDOS.

RECTÁNGULO: 1 ÁNGULO RECTO.

OBTUSÁNGULO: 1 ÁNGULO OBTUSO.

LOS TRIANGULOS SE CLASIFICAN:

SEGÚN SUS LADOS EN: EQUILÁTEROS, ISÓSCELES Y ESCALNOS

Y SEGÚN SUS ÁNGULOS EN: ACÚTANGULOS, RECTÁNGULOS Y  OBTUSÁNGULOS.

PARA MEDIR EL ÁREA DE UN POLIGONO SE UTILIZA UN CUADRADO COMO UNIDAD DE MEDIDA Y SE ENCUENTRA EL NÚMERO DE CUADRADOS UNIDAD QUE OCUPA.

Miguel

LAS RECTAS

 

Para nombrar las rectas se suelen usar las letras r, s, t, u..., siempre minúsculas.

Si marcamos un punto P sobre una recta r, esta queda dividida en dos partes o semirrectas, que llamamos, por ejemplo, s y t. Una semirrecta sí tiene principio, pero no tiene fin. Al punto P se le llama origen de ambas semirrectas.

Si marcamos dos puntos, P y Q, sobre una recta, esta queda dividida en tres partes: las semirrectas s y t, y el segmento PQ. Un segmento es un trozo de recta que queda limitado por dos puntos, en este caso P y Q. Por tanto, un segmento sí tiene principio y fin. A los puntos P y Q se les llama extremos del segmento.

Miguel

LAS GALAXIAS

Una galaxia es un enorme conjunto de cientos o de millones de estrellas, que se atraen entre sí por la fuerza de la gravedad y que giran en órbitas alrededor de un centro común. Las galaxias presentan una gran variedad de formas. Las podemos clasificar en:  Galaxias elípticas: contienen una gran población de estrellas viejas, normalmente poco gas y polvo, y algunas estrellas de nueva formación. Además, sus estrellas presentan una gran variedad de tamaños, de gigantes a enanas. Galaxias espirales: son discos achatados que contienen algunas estrellas viejas, una gran población de estrellas jóvenes y nubes de gas y polvo. Generalmente, las regiones que contienen estrellas jóvenes brillantes y nubes de gas están dispuestas en grandes brazos espirales que rodean a la galaxia. Hay dos tipos de galaxias espirales: las normales, en las que los brazos parten directamente de un núcleo esférico de pequeña dimensión situado en el centro del disco, y las espirales barradas, cuyos brazos se abren en el extremo de una “barra” rectilínea luminosa que pasa por el núcleo. Galaxias irregulares: son enormes nubes de estrellas situadas cerca de galaxias más grandes, y no tienen una forma definida.

Miguel

UNIVERSO

Intenta hacer tú otra presentación.

Para saber más: Lee, resume, busca imágenes, tienes enlaces de interés,.. agrúpalo en una carpeta,.. y PRESÉNTALO

Un ejemplo:

 


CAPAS DE LA TIERRA

PARA REFORZAR: Unidad 7 de C. del Medio


ENCUENTRO CON EL MÉDICO. MI RESUMEN

ENCUENTRO CON EL MÉDICO. MI RESUMEN

LA GENTE QUE VIENE DE OTROS PAISES TRAE Y COGE ENFERMEDADES DE ESPAÑA.

LA HEMOGLOBINA ES CAPAZ DE RECOGER MOLÉCULAS y ES ROJA, POR ESO LA SANGRE ES ROJA.

LA GENTE QUE ESTÁ ENFERMA DE DIABETES TIENE QUE DARSE UN PINCHAZO AL DÍA Y TENER UNA DIETA MUY SANA.

ES PELIGROSO FUMAR PARA TODOS, PERO SOBRE  TODO PARA LOS ASMÁTICOS.

SI VES LOS PULMONES DE UNA PERSONA, QUE FUMA ENTAN MUY NEGROS.

EL CUERPO DEPENDE MAS DE SI MISMO, QUE DE UN MÉDICO.

EL SIDA LLEGA A ESPAÑA EN 1980.

LO QUE HACE QUE EL CORAZÓN LATA MAS RÁPIDO ES LA ADRENALINA.

SE PARECEN MÁS UNAS GEMELAS, QUE UNAS MELLIZAS.

LAS PERSONAS SIAMESAS SALEN PEGADAS POR ALGUN ÓRGANO DEL CUERPO Y EN CASI TODOS LOS CASOS SE PUEDEN SEPARAR ,PERO EN OTROS NO.

EN EL CUERPO TENEMOS MUCHOS MAS MÚSCUCULOS, QUE HUESOS.

Pablo Bango A.