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02/02/2008
EL JARDÍN ENCANTADO
Cuento colectivo
Érase una vez un bosque oscuro y siniestro, donde nadie se atrevía a entrar. En este bosque había algo especial, que llegaréis a descubrir…
Dos niños, que se llamaban Cova y Pablo desconocían que ese bosque no era como los demás y entraron en él.
Caminaron y caminaron hasta que llegaron a un lago y ¡cataplás! Pablo se cayó al agua. Cova intentó sacarlo, pero le llevó hasta un precioso pueblo de vegetales desconocidos. Este pueblo estaba lleno de mini monstruos. Eran verdes, con verrugas en la cara y tenían poderes psíquicos. Pablo y Cova pensaron que eran duendes, pero la realidad es que eran ogros, hechizados por una malvada bruja.
La bruja era maligna, repulsiva, terrorífica, mayor, .. tan mayor que tenía un libro con tres siglos de su vida.
Los ogros hechizados llevaron a Cova y Pablo al castillo de la Bruja mala. Allí van a vivir una interesante aventura. Cuando llegan se encuentran con un gran charco de sangre que les impide entrar. Tuvieron que utilizar una cuerda que colgaba del techo para saltarlo. Después de lograrlo, creyeron que todo sería más fácil, pero aterrizaron en una gran losa de piedra del suelo, que se movió.¡Era una trampa! Pero como un muelle, reaccionaron y huyeron corriendo, que no sabían si pisaban o volaban, salvándose de un posible abismo y sin saber casi cómo se encontraron de nuevo en el bosque, delante de un árbol muy alto. Cova le dijo a Pablo:
- ¿Por qué no nos subimos a él, para ver mejor el camino y poder salir?
Alguien los había seguido, cuando ya se habían decidido ir en una dirección apareció el Lobelefan, llamado así porque era un lobo con cuerpo de elefante. Empezaron a temblar, llorar, no sabían cómo reaccionar, pero salió no sabemos de dónde un gnomo poderoso, que extendiendo su dedo meñique, le dijo:
- ¡Esfú-esfúmate-ya! Y visto y no visto, los salvó del voraz animalejo.
Cova, Pablo y el Gnomo empezaron a brincar y corretear por el bosque, contagiados de un extraño sonido musical, hasta que se dieron cuenta que ya no estaba su salvador y de nuevo se había extraviado y desorientado.
- ¡Oh!, -dijo Pablo- yo había ido dejando piedrecitas de cuarzo por si nos perdíamos.
Sí, pero el camino es muy largo y el duende tenía la costumbre de comerse piedrecitas, como si fueran chucherías, -le contestó Cova.
Caminaron y caminaron hasta que llegaron a una casa, pero .. estaba abandonada y había ruidos muy miedosos, por eso decidieron no entrar.
Dieron la vuelta hacia el bosque y buscaban y rebuscaban la salida, pero no la encontraban, hasta que hallaron un gran agujero, oculto por unos arbustos. ¿Habrá por aquí una salida?- se preguntaban con las miradas. Decidieron meterse, llegando a un laberinto de galerías. Buscaban, rebuscaban, avanzaban, retrocedían, se miraban, dudaban... Estaban desconcertados, angustiados, hasta que Pablo tomó una decisión, se lo dijo a Cova, esta estaba de acuerdo. Llegaron hasta una especie de pasadizo, detrás empezaron a encontrar multitud de ogros. Ellos habían perdido el miedo y les preguntaron qué hacían. Les contestaron que buscaban oro para complacer a su Bruja. Al oirlos y mirar con atención, se dieron cuenta que estaban dentro de una mina (la mina de la Bruja).
A nosotros sólo nos interesa saber cómo regresar al bosque. Fueron amables y les indicaron la salida. De nuevo en el bosque, hallaron gnomos, inferiores al Gnomo-poderoso, y les preguntaron cómo salir del bosque. Pero ellos, nunca habían salido de ese sitio y no sabían.
Descansaron sin darse cuenta que se habían dormido, agitados y, sin saber el tiempo que había pasado, despertaron rodeados de un grupo de ogrillos y como si los pincharan en lo que más duele, salieron por el miedo como balas.
No saben cómo, pero habían dejado atrás el bosque y estaban en su pueblo. Se lo contaron a todo el mundo y pocos se lo creían.
Los padres de Cova y Pablo llevaron un alegrón tan grande, que se les fue el susto y se alegraron un montón.
Aquí termina esta historia, pero .. ¿qué seguirá pasando con los ogros, los gnomos, la Bruja mala, el animalejo medio elefante, medio lobo?¿Por qué había tanta sangre en el castillo? ¿Por qué…?
Esperamos que alguien se atreva a volver a esos extraños lugares y nos cuente muchos por qué …
Autores 4ºB. Enero de 2008
04/02/2008
¿QUÉ SON LOS CASTILLOS ? ¿CUÁLES SON LAS PARTES DE LOS CASTILLOS?
Durante la edad media se construyeron numerosos castillos. Los castillos servían como vivienda de los señores feudales y refugio militar. En caso de guerra, la población se podía refugiar entre sus muros y resistir durante meses al enemigo. Los castillos musulmanes, llamados alcazabas, eran fortalezas donde podían vivir las tropas asediadas. Para defenderse mejor y controlar los alrededores, los castillos se construían sobre colinas. Si estaban en un terreno llano, la solución era rodearse de un foso inundado, es decir, de un hueco profundo escavado alrededor de la fortaleza y lleno de agua. Siempre son edificios peculiares, altos y robustos, porque su principal función era rechazar cualquier ataque. Los primeros castillos eran una simple torre construida en lo alto de un montículo llamado mota, rodeado por una empalizada. A medida que progresaron las técnicas militares, la empalizada se convirtió en una gruesa muralla de piedra. En lo alto de la muralla se situaba el adarve, un pasillo elevado protegido de los atacantes. Para poder disparar flechas o arrojar proyectiles desde el adarve estaban las almenas, una sucesión de aberturas que dibujan la típica silueta de las murallas medievales. En las esquinas de las murallas se levantaban torres de flanqueo cilíndricas, para resistir mejor los proyectiles enemigos (las catapultas disparaban grandes piedras que podían destruir una esquina recta). En la entrada al castillo se iban sucediendo las defensas: puente levadizo, rastrillo y puerta. El puente levadizo servía para atravesar el foso, pero se podía levantar en caso de ataque. El rastrillo era una gran reja de hierro que se podía bajar para cerrar la entrada. La puerta de madera maciza, además, estaba construida entre dos torres o cualquier otra fortificación para hostigar a los invasores. Después de las murallas se abría el patio de armas, donde se desempeñaban las labores diarias del castillo. Allí estaban las cocinas, los establos, las armerías y el pozo, fundamental para tener siempre agua potable. En caso de no tener pozo, se construía un aljibe o depósito de agua subterráneo, capaz de acumular agua suficiente para resistir un largo asedio. El núcleo del castillo era la torre del homenaje, residencia de los nobles y último refugio en caso de ataque. Sus pequeñas ventanas, llamadas saeteras porque servían para lanzar flechas o saetas, eran anchas al interior (para tener vistas más amplias) y estrechas al exterior (para impedir un blanco fácil). La torre del homenaje era una construcción elevada, compuesta por pisos sucesivos conectados por escaleras de caracol, en espiral, para dificultar la subida de los atacantes. En su interior se disponían las habitaciones, como la sala capitular, donde se celebraban las reuniones importantes, la capilla y los dormitorios de los señores del castillo.
Miguel V.
07/02/2008
09/02/2008
ARQUEOLOGIA INDUSTRIAL EN LOS VALLES MINEROS
El proceso de industrializacion en las cuencas mineras trajo un incremento desproporcionado del número de habitantes en esta zona, así como la alteración incontrolada de las construcciones, tanto civiles como industriales. Esto dio como resultado que los espacios habitados tengan hoy en día elementos característicos irrepetibles en otro lugar, como los castilletes de los pozos, las fábricas, las naves, las viviendas obreras, etc... El modelo industrial de los Valles Mineros: carbón, vapor y acero, ha llevado a un proceso de recuperación en el campo de la arqueología industrial señero en todo el país. La presencia y el éxito de visitantes del MUMI y la señalización de rutas industriales ha propiciado una recuperación de un patrimonio subestimado y olvidado, cuyo valor supera todas las expectativas.
Los dos ríos paradigmáticos, Nalón y Caudal, son el mejor hilo conductor para poder seguir el patrimonio de la industria y la minería.
Miguel
LA PLAZA (versosss)
La plaza tiene una torre,
la torre tiene un balcón,
el balcón una hermosa dama,
la dama una blanca flor.
Ha pasado un caballero,
¿quién sabe por què pasó?
Y se ha llevado la plaza con su torre y su balcón,
el balcón con su bella dama,
la dama y su blanca flor.
GLORIA
10/02/2008
Dibujos
Algo del CUADERNO DE CAMPO desde Saliencia (Somiedo) con MARIO
GATO CON BOTAS
ASÍ LO IMAGINAMOS ....
11/02/2008
Blog diario
Recuerda que:
si se te olvidó alguna tarea,
puedes encontrar información
en el nuevo blog (diario101.blogia.com)
12/02/2008
T. PRENDES
El miércoles, día 13, iremos a ver la obra de teatro: "CATALINA y los Bosques de Hormigón" (¡Vaya locura de función!)
Por el título deducirás de qué va:
- SINÓPSIS: Catalina vive en el pueblo de Valdemimbre. Como todos los días, ayuda a su madre en tareas de la huerta.
Pero... un día llega al Pueblo "¿el progreso?".
Un construcctor hará todo lo posible por destruir el bosque y construir allí una gran urbanización...
Catalina tratará de impedirlo..
Para ello, visitará a diferentes autoridades, pero quien realmente la ayudará serán sus vecinos.
Vosotros (¡sí, tú, yo, nosotros!) seremos decisivos para resolver el conflicto.
- DESPUÉS DE VERLA, haremos un comentario en la libreta de lengua, un pequeño dibujo y un ágora en el aula.
Nota: "ágora" era el lugar donde los antiguos griegos debatían, dialogaban, ponían en común sus ideas.
EL BOSQUE ENCANTADO
TEXTO E ILUSTRACIONES
SOBRE "EL BOSQUE ENCANTADO"
(Cuento colectivo)
Érase una vez un bosque oscuro y siniestro, donde nadie se atrevía a entrar.
En este bosque había algo especial, que llegaréis a descubrir…
Dos niños, que se llamaban Cova y Pablo desconocían que ese bosque no era como los demás y entraron en él.
Caminaron y caminaron hasta que llegaron a un lago y ¡cataplás! Pablo se cayó al agua. Cova intentó sacarlo, pero le llevó hasta un precioso pueblo de vegetales desconocidos. Este pueblo estaba lleno de mini monstruos. Eran verdes, con verrugas en la cara y tenían poderes psíquicos. Pablo y Cova pensaron que eran duendes, pero la realidad es que eran ogros, hechizados por una malvada bruja.
La bruja era maligna, repulsiva, terrorífica, mayor, tan mayor … que tenía un libro con tres siglos de su vida.
Los ogros hechizados llevaron a Cova y Pablo al castillo de la Bruja mala. Allí van a vivir una interesante aventura. Cuando llegan se encuentran con un gran charco de sangre que les impide entrar. Tuvieron que utilizar una cuerda que colgaba del techo para saltarlo. Después de lograrlo, creyeron que todo sería más fácil, pero aterrizaron en una gran losa de piedra del suelo, que se movió.¡Era una trampa! Pero como un muelle, reaccionaron y huyeron corriendo, que no sabían si pisaban o volaban, salvándose de un posible abismo y sin saber casi cómo se encontraron de nuevo en el bosque, delante de un árbol muy alto. Cova le dijo a Pablo:
- ¿Por qué no nos subimos a él, para ver mejor el camino y poder salir?
Alguien los había seguido, cuando ya se habían decidido ir en una dirección apareció el Lobelefan, llamado así porque era un lobo con cuerpo de elefante. Empezaron a temblar, llorar, no sabían cómo reaccionar, pero salió no sabemos de dónde un gnomo poderoso, que extendiendo su dedo meñique, le dijo:
- ¡Esfú-esfúmate-ya! Y visto y no visto, los salvó del voraz animalejo.
Cova, Pablo y el Gnomo empezaron a brincar y corretear por el bosque, contagiados de un extraño sonido musical, hasta que se dieron cuenta que ya no estaba su salvador y de nuevo se había extraviado y desorientado.
- ¡Oh!, -dijo Pablo- yo había ido dejando piedrecitas de cuarzo por si nos perdíamos.
Sí, pero el camino es muy largo y el duende tenía la costumbre de comerse piedrecitas, como si fueran chucherías, -le contestó Cova.
Caminaron y caminaron hasta que llegaron a una casa, pero .. estaba abandonada y había ruidos muy miedosos, por eso decidieron no entrar.
Dieron la vuelta hacia el bosque y buscaban y rebuscaban la salida, pero no la encontraban, hasta que hallaron un gran agujero, oculto por unos arbustos. ¿Habrá por aquí una salida?- se preguntaban con las miradas. Decidieron meterse, llegando a un laberinto de galerías. Buscaban, rebuscaban, avanzaban, retrocedían, se miraban, dudaban... Estaban desconcertados, angustiados, hasta que Pablo tomó una decisión, se lo dijo a Cova, esta estaba de acuerdo. Llegaron hasta una especie de pasadizo, detrás empezaron a encontrar multitud de ogros. Ellos habían perdido el miedo y les preguntaron qué hacían. Les contestaron que buscaban oro para complacer a su Bruja. Al oírlos y mirar con atención, se dieron cuenta que estaban dentro de una mina (la mina de la Bruja).
A nosotros sólo nos interesa saber cómo regresar al bosque. Fueron amables y les indicaron la salida. De nuevo en el bosque, hallaron gnomos, inferiores al Gnomo-poderoso, y les preguntaron cómo salir del bosque. Pero ellos, nunca habían salido de ese sitio y no sabían.
Descansaron sin darse cuenta que se habían dormido, agitados y, sin saber el tiempo que había pasado, despertaron rodeados de un grupo de ogrillos y como si los pincharan en lo que más duele, salieron por el miedo como balas.
No saben cómo, pero habían dejado atrás el bosque y estaban en su pueblo. Se lo contaron a todo el mundo y pocos se lo creían.
Los padres de Cova y Pablo llevaron un alegrón tan grande, que se les fue el susto y se alegraron un montón.
Aquí termina esta historia, pero .. ¿qué seguirá pasando con los ogros, los gnomos, la Bruja mala, el animalejo medio elefante, medio lobo?¿Por qué había tanta sangre en el castillo? ¿Por qué…?
Esperamos que alguien se atreva a volver a esos extraños lugares y nos cuente muchos por qué …
13/02/2008
BLOG DE MADRES/PADRES
Me ha sido muy grato saber que hay otro foro dónde intercambiar opiniones y comunicarnos entre la Comunidad Educativa.
Así haremos realidad lo de Común-unidad.
Enhorabuena por el blog.
Chema
16/02/2008
FUTUROS MAESTROS/AS
El viernes, día 15 finalizó Verónica las prácticas en nuestro Centro. Se fue contenta con vosotros.
Nuestro Colegio está muy solicitado.
Os adjunto la foto que nos dejó de recuerdo.
ALGO SOBRE EL CARBÓN
Charlie Chaplin
El personaje en torno al cual construyó gran parte de su carrera cinematográfica, y que le dio fama universal, fue aquel del vagabundo (The Tramp, en inglés; Charlot, en español, italiano y francés): un hombre con las maneras refinadas y la dignidad de un caballero, vestido con una estrecha chaqueta, pantalones y zapatos más grandes de su talla, un sombrero bombín, un bastón y un característico bigote.
ERIK
GERTRUDE ELION
Mujeres y La Ciencia
Gertrude Elion se licenció en bioquimica y se especializó en bioquímica y farmalogía. En este campo es donde tuvo sus mayores descubrimientos.
La muerte de su abuelo de cáncer de estómago, cuando ella tenía 15 años, la motivó fuertemente a estudiar una carrera de ciencias, para encontrar una cura para este mal y que así nadie tuviera que padecer ese sufrimiento.
ERIK
POEMA (PECADO)
Cada vez que yo prefiero
mi interés y mi capricho
cada vez que yo me olvido
de que existen los demás,
a todos le doy la espalda,
y doy la espalda a Jesús,
de su amor y de su luz...
Miguel
17/02/2008
CAMBIAMOS DE ACTIVIDAD
Los fines de semana descansamos, cambiando de actividad.
Una de la mejor manera de crecer sanos es practicando un deporte.
PARTIDO DE minivoley del SAN FÉLIX (16-02-08)
EL CARBÓN
El carbón es un combustible fósil, de color negro, muy rico en carbono. Suele localizarse bajo una capa de pizarra y sobre una capa de arena y tiza.
El carbón se origina por descomposición de vegetales terrestres, hojas, maderas, cortezas, esporas.
Hay varios tipos de carbón, estos son algunos:Bituminoso bajo en volátiles
Bituminoso medio en volátiles
Bituminoso alto en volátiles
Sub-bituminoso
El carbón suministra el 25% de la energía primaria consumida en el mundo, sólo por detrás del petróleo.
En España los principales yacimientos de hulla y antracita están en León, Asturias, Palencia, Córdoba y Ciudad Real..
El hombre extrae carbón desde la Edad Media
Es el combustible fósil más abundante en el mundo. Se encuentra sobre todo en el Hemisferio Norte.
Los mayores depósitos de carbón están en América del Norte, Rusia y China. Al hablar de la minería de carbón en España casi todo el mundo piensa en Asturias, y es que esta región durante más de dos siglos ha aportado entre el 50 y el 70% de toda la producción nacional de hulla, el carbón asturiano constituyó durante el periodo 1850-1970 una de las fuentes de energía básicas de España.
PABLO B.A.
20/02/2008
LOS MEJORES GOLES DE MARADONA
MIRAR QUE AUTENTICOS GOLAZOS
Miguel
EL PETRÓLEO Y EL GAS NATURAL
En ocasiones, el petróleo y el gas natural quedaban atrapados entre capas de rocas impermeables o capas salinas, formándose un depósito que suele estar separado en tres capas: gas natural (que al ser el menos denso, ocupa la capa superior), petróleo (que ocupa la capa intermedia) y agua (que por ser más densa, ocupa la capa inferior). Como no tienen espacio para expandirse, el gas y el petróleo crudo están bajo una gran presión, y tienden a brotar de forma violenta cuando se perfora el depósito.
Además de gasolinas y gasóleos, del petróleo se obtiene en las refinerías una gran cantidad de sustancias con las que se fabrican muchos artículos, como las ruedas de automóviles, algunos detergentes, los fertilizantes o los plásticos.
Miguel
MUSEO DE LA MINERÍA
El carbón es un combustible fósil, de color negro, muy rico en carbono. Suele localizarse bajo una capa de pizarra y sobre una capa de arena y tiza.
Se origina por descomposición de vegetales terrestres, hojas, maderas, cortezas, esporas…
Quedan cubiertos de agua y, por lo tanto, protegidos del aire que los destruirá.
Existen diferentes tipos de carbones: Antracita, huya, lignitos, turba…Las minas de carbón en Asturias: Lo primero que se siente al entrar en cualquiera de nuestros establecimientos es que conocemos la casa de toda la vida. Inmediatamente nos sentimos protegidos tras sus enormes muros de piedra, y el castaño de los suelos nos transmite una sensación cálida y de armonía".
GLORIA
EL MUMI
MUMI
El museo de la minería y de industria se encuentra en la localidad de el entrego, en san martín del rey Aurelio, uno de los concejos asturianos de mayor tradición minera. LAS ANTIGUAS TEGNOLOGIAS MINERAS En la planta baja y el vestíbulo central del museo, el visitante puede hacer un recorrido por la historia técnica de la mineria Europea.Maquetas a tamaño real y escala. Dan vida al periodo del siglo XVI al XVIII
LA EDAD DEL VAPOR Y LA INDUSTRIALIZAZIÓN DE ASTURIAS
A partir del invento de Newcomen (17 12) y de las mejoras introducidas de Watt, que consigue llevar la fuerza del vapor desde las minas a las fábricas , tendrán lugar en Europa una serie de cambios económicos y sociales conocido cómo revolución industrial.
LA INDUSTRIA QUÍMICA Y LOS EXPLOSIVOS (UEE)
Balanzas, microsopios, colorímetros, palarímetros, etc, se complementan, con la reconstrucción de un laboratorio de materiales de finales del siglo XIX, con las impresionantes instalaciones químicas dónde se obtenia el ácido nítrico y otros productos asi como todo lo referente a la industria de explosivos.
ENFERMERIA MINERA E HISTORIA DE LA MEDICINA
En la enfermeria-inspirada en las enfermerias de minas de Lieres, figareo.La Comocha.Sanatorio adaro.Se diferencian los espacios de consultorio y unidad quírurgica.
CASA DE ASEOA
demás de la función básica que cumple este espacio en está instalación minera, destaka el relevante papel que a desempeñado tradicionalmente como centro de reunión de los mineros.
LAMPISTERIA
Comprende una amplia colección de lámparas en la que se puede contemplar la evolución de está pieza desde las lámparas de aceite, las primeras lámparas de seguridad y las utilizadas en la aztualidad junto con la reconstrucción de una lampísteria eléctrica.
LA BRINGADA DE SALVAMENTO
En este módulo se conservan aparatos que hístoricamente han útilizado los brigadistas en las tareas de rescate, la primera ambulancia de la Brigada y los objetos curiosos cómo la ingeniosa jaula para pajaros cuya función era detectar el gisú, máscaras contra el umo, rescatadores, etc.
LA MINA IMAGEN
La mina imagen del museo, a la escala natural y con utillaje real, se encuentran los aspectos más significativos del aranque y extracción, del carbón transporte interior.
BIOGRAFIA Y PELICULAS DE CHARLES CHAPLIN
CHARLES CHAPLIN
Nació a las ocho de la tarde del 16 de abril de 1889 en la calle londinense de East Lane, Walworth. No era un buen momento para la familia. Sobre todo para sus padres.
Tenia una hermana que se llamaba Sydney.
En 1894, durante una función en Aldershot, su gorjeo de su madre Lili se quebró en medio de una canción. El empresario envió a escena al pequeño Charles, de cinco años, que imitó la voz de Lily incluyendo el desfallecimiento final, para gran diversión del público. Ése fue su debut artístico.
El fracaso y la falta de dinero les hizo vivir en un asilo.
A los diecinueve años Charlie vivió el primero de sus numerosos e intensos romances, al enamorarse perdidamente de la joven actriz Hetty Nelly.
Hizo las giras de Paris y de Estados Unidos.
En 1932 realizó un nuevo y extenso viaje a Europa, donde en una recepción conoció a la actriz francesa Paulette Goddard. Ambos prosiguieron juntos el itinerario de lo que llegó a ser una gira mundial, y al año siguiente Paulette sería su pareja en el último film de la trilogía.
Tuvo 8 hijos con la actriz Lita Grey.
Vivió todavía una década en su refugio de Vevey, rodeado de sus hijos.
Murió a los ochenta y ocho años, el día de Navidad de 1977. Dejaba un total de 79 películas filmadas en más de cincuenta años de actividad como actor y director. En la casi totalidad de ellas fue también autor del guión, y del diálogo y la música en las sonoras.
SUS PELICULAS
Vida de perro en 1918.
Tiempos modernos 1936.
El gran dictador en 1940
Un rey en Nueva York en 1957
El gran dictador 1940
PABLO
MUMI
Se encuentra en El Entrego.El proyecto para la creación de esta exitosa institución surgió en 1986, aunque hubo que esperar a 1994 para verla abierta al público.En la planta baja y en el vestíbulo se puede hacer un recorrido de la historia técnica de la minería europea.El museo se divide en dos plantas y una Mina imagen a escala natural y utillaje real que se extiende bajo tierra.
La exposición hace un recorrido sobre las distintas épocas de la explotación del carbón en Asturias y sus aplicaciones a partir de la máquina de vapor. Se podrán contemplar una gran variedad de máquinas y herramientas utilizadas en las labores mineras.
HORARIOS
| MARTES A SÁBADO. De 10 a 14 h. y 16 a 19 h. | DOMINGOS. 10 a 14 h. | LUNES. Cerrado. |
| MARTES A SÁBADO. De 10 a 20 h. (ininterrumpidamente). | DOMINGOS. De 10 a 14 h. |
Un túnel unirá el Mumi con el pozo San Vicente, donde se ubicará un nuevo centro sobre la historia de la lucha trabajadora El subterráneo, de 280 metros, será recorrido por un tren para visitantesLa llegada de visitantes al museo del movimiento obrero se producirá exclusivamente a través del túnel subterráneo y en el tren minero.
PABLO
CHRLIE CHAPLIN
Carles Spencer Chaplin JR nació en Londre el 16 de abril de 1889 y murió el 25 de diciembre de 1977. Fue actor, director, escritor, productor y compositor británico.
Ganador del Premio Oscar. A través de sus casi 90 películas del cine mudo y sonoro, ha llegado a convertirse en la figura más representativa del cine mudo, el cual le a dado su fama mundial y la consideración de uno de los grandes genios del la historia del cine.
Su primera actuación fue a los 5 años y le ayudó su hermano Sidney 2 años mayor que él.
El personaje en torno al cual construyó gran parte de su carrera cine matografica y que le dio fama univerdal fue aquel del vagabundo ( the trmp en ingles) Charlot, en español, en italiano y en francés.
Un hombre con las maneras refinadas y la dignidad de un caballero vestido con una estrcha chaqueta, pantalones y zapatos más grandes de su talla, un sombrero bombín, un bastón y un característico bigote.
En su primera pelicula, charlot periodista, todavia no tenía la imagen que le caracterizaría siempre, pero ya en la segunda " Carreteras sofocaantes" en 1914 llevaba su indumentaria de vagabundo.
En la compañía Keistone rodó más de 30 películas y a partir de la vigésima las empezó tambien a dirigirlas.
Entre sus mejores películas estÁ: El circo, El Gran Dictador, Tiempos Modernos y Candilejas.
ALBA
MUMI
MUMI
EL MUSEO
El museo de la minería y de la industria se encuentra en la localidad de el entrego, en San Martín del rey Aurelio, uno de los concejos asturianos de mayor tradición minera.
LAS ANTIGUAS TECNOLOGIAS MINERAS
En la planta baja y el vestíbulo central del museo, el visitante puede hacer un recorrido por la historia técnica de la minería europea.Maquetas a tamaño real y escala, (dan vida) al periodo del siglo XVI al XVIII.
LA EDAD DEL VAPOR Y LA INDUSTRIALIZACION DE ASTURIAS
A partir del invento de Newcomen (1712) y de las mejoras introducidas por Watt, que consigue llevar la fuerza del vapor desde las minas a las fábricas, tendrán lugar en EUROPA una serie de cambios económicos y sociales conocidos como Revolución industrial.
INDUSTRIA QUIMICA Y LOS EXPLOSIVOS (UEE)
Balanzas, micoescopios, colorímetros, paralimetros,etc, se complementan, con la reconstrucción de un laboratorio de materiales de finales del siglo XIX, con las impresionantes instalaciones químicas donde se obtenían el acido nítrico y otros productos así como todo lo referente a la industria de explosivos.
ENFERMERIA MINERA E HISTORIA DE LA MEDICINA
En la enfermería minera- inspirada en las enfermerías de minas de lieres, figaredo, la camocha, sanatorio Adaro, etc. Se diferencian los espacios de consultorio y unidad quirúrgica.
CASA DE ASEO
Además de la función básica que cumple este espacio en una instalacion minera, destaca el relevante papel que ha desenpeñado tradicionalmente como centro de reunion social de los mineros.
LAMPISTERIA
Comprende una amplia colección de lamparas en la que se puede conteplar la revolucion de esta pieza, desde las lamparas de aceite, las primeras lamparas de seguridad y las utilizadas en la actualidad junto con la recostrucion de una lampisteria eléctrica.
LA BRIGADA DE SALVAMENTO
En este modulo se conservan aparatos que historicamente han utilizado los brigadistas en las tareas de rescate, la primera ambulancia de la brigada y objetos curiosos como la ingeniosa jaula para pajaros cuya funcion era detectar el grisu, mascaras contra el humo, rescatadores, etc.
LA MINA IMAGEN
En la mina imagen del museo, a escala natural y con utillaje real, se encuentran los aspectos mas significativos del arranque y extraccion del carbon, trasporte interior, etc.
Erik
KIKA SUPERBRUJA Y LOS DINOSAURIOS
AUTOR: KNISTER EDITORIAL: BRUÑO VALORACION: ME GUSTÓ
HABLO UN POCO DEL AUTOR: KNISTER ES UN AUTOR ALEMÁN QUE ESCRIBE LIBROS DE UNA NIÑA QUE ES BRUJA LLAMADA KIKA. LE GUSTA MUCHO LEER SUS CUENTOS EN CINES, RADIO, TEATROS, BIBLIOTECAS, LIBRERIAS, ETC… TAMBIEN LE GUSTA CUANDO LEE SUS LIBROS A NIÑOS DISCAPACITADOS, CIEGOS, DISLÉXICOS, ETC… PERO LO QUE MÁS LE GUSTA ES QUE NOSOTROS LEAMOS SUS LIBROS DE KIKA SUPERBRUJA.
RESUMEN : KIKA ESTA SOLA EN CASA CON LA MUSICA ATOPE Y DECIDE DAR EL SALTO DE BRUJO AL MUNDO DE LOS DINOSAURIOS. EL VIAJE DURA MUCHO PORQUE HA VIAJADO MILLONES DE AÑOS AL PASADO. ALLI VE MUCHOS Y BONITOS DINOSAURIOS PERO DE REPENTE APARECE ALLI SU HERMANO DANI, ¡PERO QUE HACE¡, KIKA NO HA OIDO ENTRARA SU HERMANO POR LA PUERTA CON LA MUSICA TAN ALTA Y HA DADO EL SALTO DE BRUJA CON ELLA, PERO KIKA PARA NO ASUSTARLO LE DICE QUE ES UN SUEÑO. DE REPENTE A DANI LO CAPTURA UN SAURÓPODO, PERO KIKA SE HACE AMIGA DE UNA LIBÉLULA Y LAS DOS CON SU ASTUCIA RESCATAN A DANI DEL SAURÓPODO. ¡CONSEGUIDO ¡ SE DESPIDEN DE SU AMIGA LIBÉLULA Y VUELVEN A CASA. KIKA SE LO HA PASADO MUY BIEN VIENDO DINOSAURIOS, PERO DANI SE HA DADO UN BUEN SUSTO. ¡ MENOS MAL QUE DANI CREÍA QUE ERA UN SUEÑO
Pablo B.A.
CIENTIFICAS ESPAÑOLAS
Teresa Mendizábal (VITORIA, 1940)
Doctora en Física, profesora de investigación del CSIC.
Sus trabajos y sus interesantes científicos y profesionales se concentran en la erosión del suelo, la degradación de las tierras y la desertificación, junto a la planificación y gestión de la investigación científica y técnica.
Fue vicesecretaria general y vicepresidenta del CSIC.
Como miembro del panel internacional de expertos en desertificación, formado por dieciséis especialistas de todo el mundo, asesoró en la preparación de la convención de lucha contra la desertificación, aprobada por las naciones unidas en 1994.
OTRAS CIENTÍFICAS ESPAÑOLAS SON:
Laura Iglesias (Benavente, Zamora, 1926). Doctora en Ciencias.
Olga García Riquelme (Tenerife, 1920). Doctora en Ciencias.
Teresa Riera (Barcelona, 1950). Licenciada en Matemáticas y doctora en Informática.
Pablo Bango A.
MI RESUMEN DE LA UNIDAD 9. LA POBLACIÓN
POBLACIÓN ES EL CONJUNTO DE PERSONAS QUE FORMAN UN TERRITORIO.
SE SABE CUÁNTA POABLACIÓN HAY GRACIAS A LOS CENSOS Y A LOS PADRONES.
SEGÚN LA EDAD LA POBLACIÓN PUDE SER:
-JOVEN: MENORES DE 15 AÑOS.
-ADULTA: ENTRE 15 Y 65 AÑOS.
-ANCIANA: MAS DE 65 AÑOS.
SEGUN LA OCUPACIÓN LAPOBLACIÓN PUEDE SER:
-ACTIVA: SON LOS QUE TRABAJAN Y GANAN DINERO A CAMBIO Y LOS DESEMPLEADOS.
-NO ACTIVA: SON LOS QUE TRABAJAN Y NO GANAN DINERO A CAMBIO: LAS AMAS DE CASA, LOS NIÑOS Y LOS JUBILADOS.
SEGUN LA LOCALIDAD LA POBLACIÓN PUEDE SER:
-RURAL: SE TRABAJA LA PESCA, LA GANADERÍA Y LA AGRICULTURA EN LOS PUEBLOS.
-URBANA: SE TRABAJA LA INDUSTRIA Y EL COMERCIO EN LAS CIUDADES.
EN ASTURIAS SOMOS ALGO MAS DE UN MILLÓN DE HABITANTES Y SE TRATA DE UNA POBLACIÓN EN SU MAYORÍA URABANA.
EL CREMIENTO NATURAL PUEDE SER POSITIVO O NEGATIVO SEGÚN LOS NACIMIENTOS, LAS MUERTES, LOS INMIGRANTES QUE VIENEN Y LOS EMIGRANTES QUE SE VAN.
LA POBLACIÓN DE ASTURIAS HA UAMENTADO EN LOS ULTIMOS 50 AÑOS Y ESTÁ ENVEJECIENDO.
Pablo B
LA GUERRA EN GRECIA
Uno de los ejercitos más fuertes era ESPARTA. Los ESPARTANOS pensaban solo en la guerra y estaban siempre listos para luchar. Los ejércitos griegos peleaban siempre en falange y se entrenaban 2 años. Los ESPARTANOS peleaban muy juntos y su compacta formacion les convertia en blancos dificiles.
Erik
21/02/2008
¿SON MALOS LOS MICROBIOS?
Algunas bacterias pueden estropear la comida y podemos enfermar si tomamos alguno de esos alimentos contaminados. Otras pueden entrar dentro de nuestros cuerpos y provocar enfermedades, como la tuberculosis, la neumonía, la fiebre tifoidea y muchas más.
Los virus también provocan numerosas enfermedades, como los resfriados, la gripe, la varicela, el sarampión, la rabia, la hepatitis o el SIDA. El virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) provoca una enfermedad denominada síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA).
Algunos hongos microscópicos también pueden crecer sobre otros seres vivos o también en su interior, provocando enfermedades, como el pie de atleta en los seres humanos, la tiña en personas y animales y el mildiu en las plantas.
MIGUEL
23/02/2008
7º TÍTULO
Ya han publicado el último libro de Harry Potter:
"Harry Potter y las reliquias de la muerte"
Se adaptará al cine en el 2010
Hace más de 10 años comenzaba J.K. Rowling a escribir más de 4.000 páginas en 65 lenguas la hª de un niño huérfano, miope, con una cicatriz en la frente y que hechizaba a todo el muno con la magia y el poder de una varita.
¿Por qué no puedes ser tu un futuro gran autor con tu magia de la imaginación?
La citada escritora empezará a preparar libros para adultos sin fantasías.
Aprovecho para recordaros e informaros que la Mediateca del cole se sigue ampliando.
En la entrada principal del Colegio tienes algunas de las últimas novedades.
No lo olvides: "CADA SEMANA, UN LIBRO"
Es otro de los grandes amigos: "el libro".
Siempre te es fiel, te acompaña, está dispuesto a ..
Cada vez leemos más y ..... empieza en la escuela
Mujeres científicas
MARIA GAETANA AGNESI
Matemáticas
Italia 1718 – 1799
Nació en Milán en el 16 de mayo de 1718, su madre fue profesora de matemáticas.
Maria dedicó su tiempo a las matemáticas y a cuidar a sus hermanos en el momento en que murió su madre.
Murió en Milán el 9 de enero de 1799.
NICHOLAS
ÉRASE UNA VEZ EL HOBRE: Los años de la locura y Charlotte
EUROPA ADQUIERE UN NUEVO ROSTRO
En enero de 1919 los paises vencedores se reunieron en Versalles, cerca de PARIS, para una conferencia para de paz. Ésta tenía dos objetivos: redefinir las fronteras de los amplios territorios que habían formado parte de los imperios derrotados y crear una orgaización política internacional que impidiese el estallido de otra guerra tan horrible como la que acababa de finalizar.
LA GRAN CRISIS
LOS SECTORES ECONÓMICOS
SECTOR PRIMARIO
El sector primario o agrario está formado por las actividades económicas relacionadas con la obtención de recursos de la naturaleza, implican la extracción y obtención de materias primas procedentes del medio natural.
Algunas actividades son: agricultura, la minería, la ganadería, la selvicultura y pesca.
Se obtiene recursos naturales del suelo, del subsuelo o del mar.
La agricultura está relacionada con el cultivo de las plantas, la ganadería con la cría de animales, la pesca con el aprovechamiento de los recursos del mar y de los ríos, y la selvicultura con la obtención de los productos de los árboles (madera, gomas...). Por último, la minería se relaciona con la extracción de minerales y rocas.Los países con mucha población trabajadora en el sector primario se les consideran menos desarrollados que a los que presentan cifras elevadas en el sector terciario.
SECTOR SECUNDARIO
El sector secundario es el conjunto de actividades que implican transformación de alimentos y materias primas a través de los más variados procesos productivos.
Las diferentes ramas de este sector son la industria, la construcción y la producción de energía eléctrica.El sector secundario depende del primario, pues necesita el producto natural para transformarlo a través de procesos industriales de todo tipo.
SECTOR TERCIARIO
En este sector terciario se agrupan todas las actividades que no pertenecen a los otros dos sectores económicos. El producto final de las actividades de este sector es un servicio. Por eso decir sector terciario es lo mismo que decir sector servicios.Destacan el comercio, el transporte, el turismo, la educación el comercio, el transporte, el turismo, la educación, la sanidad y la administración, la banca, los medios de comunicación.
Los tres sectores pueden públicos o privado.
PABLO BANGO ARDUENGO
24/02/2008
MI RESUMEN (lectura)
TEDDY EN LA PLAYA.
AUTOR: Sagrario de Santiago, Peter Haddock Publishing.
EDITORIAL: Sladaña S.A.
VALORACIÓN: ESTÁ MUY BIEN, OS LO RECOMIENDO.
RESUMEN:
Azucena, la mamá del osito Teddy quiere que vaya a la playa con su familia porque Teddy nunca había salido del jardin. Cuando Azucena se lo preguntó a a su mamá, le dijo que sí, pero que habia que tener cuidado. Al día siguiente Azucena habia madrugado mucho para solo tener que coger a Teddy y marcharse con toda su familia a la playa. Teddy estaba tan ansioso que se lo contó a los demás juguetes y se quedaron asombrados. Cuando iban a partir, como no había sitio dejaron al osito en el maletero e iba rodeado de muchas cosas como una pelota y 3 maletas. Cuando llegaron, Azucena le dijo a Teddy que fuera a hacer castillos con ella. Cuando lo acabaron, Azucena tenía mucho calor y fue a por un helado, mientras que Teddy se quedaba solo en el castillo. De repente la marea empezaba a subir. Azucena tardaba mucho y la marea lo llevó. Azucena lo fue a rescatar y se lo contó a su mamá. Al filal, cuando llegaron a casa, Azucena la dijo: - cuando vayamos otra vez a la playa, te voy a enseñar a nadar. Fin.
Paula
MUJERES CIENTIFICAS
Dorothy Crowfoot
Dorothy Crowfoot se licenció en Química y se especializó en Cristalografía de biomoléculas. Sus colegas resaltaron de Dorothy, además de su brillantez científica, una personalidad cálida, sencilla y siempre atenta. Entre sus descubrimientos más importantes destacan las estructuras de la insulina, la penicilina y la vitamina B12. Con la ayuda de los primeros ordenadores descubrió la estructura de la penicilina, lo cual permitió que se pudiera emplear como antibiótico.Obtuvo el Premio Nobel de Química en 1964 por el descubrimiento de la estructura de la vitamina B12, una molécula importante para que el cuerpo fabrique glóbulos rojos y otros tejidos sanos.Descubrió también la estructura de: colesterol, calciferol (vitamina B2), lactoglobulina, ferritina y virus del mosaico del tabaco.
ADRIÁN
EL CARBóN
El carbón es un combustible fósil, de color negro, muy rico en carbono. Suele localizarse bajo una capa de pizarra y sobre una capa de arena y tiza. Se cree que la mayor parte del carbón fue formada durante la era carbonifera (hace 280 a 345 millones de años).
Tipos de Carbón en AsturiasHulla, Antracita, Turba, Lignito
Minas de Asturia:
POZO SOTON MINA LA CAMOCHA POZO HUNOSA POZO SANTA BARBARA
ADRIÁN GARCIA LEON
MUMI
Museo de la Mineria en Asturias: Mumi
El museoSe encuentra: El museo de la minería y de la industria se encuentra en la localidad del El entrego en San Martín del Rey Aurelio , uno de los concejos asturianos de mayor tradición minera.
Las antiguas tecnologías mineras:
En la planta baja y el vestíbulo central del museo , el visitante puede hacer un recorrido por la historia técnica de la minería europea.Maquetas a tamaño real y escala, “dan vida” al período del siglo XVI al XVII
LA EDAD DEL VAPOR Y LA INDUSTRIALIZACIÓN DE ASTURIAS
A partir del invento de Newcomen (1712) y de las mejoras introducidas por Watt, que consigue llevar la fuerza del vapor desde las minas a las fábricas . tendrán lugar en Europa una serie de cambios económicos y sociales conocidos como Revolución Industrial.
En la exposición permanente se exhiben modelos didácticos de distintas máquinas de vapor industriales
LA INDUSTRIA QUIMICA Y LOS EXPLOSIVOSBalanzas, microscopios, colorímetros, polarímetros, etc , se complementan, con la reconstitucion de un laboratorio de materiales de finales del siglo XIX, con las impresionantes instalaciones químicas donde se obtenía el ácido nítrico y otros productos así como todo lo referente a la industria de explosivos.
ENFERMERIA MINERA E HISTORIA DE LA MEDICINAEn la enfermería minera-inspirada en las enfermerías de minas de lieres , Figaredo, La camocha , Sanatorio Adaro , etc,- se diferencia los espacios de consultorio y unidad quirúgica.
CASA DE ASEAdemás de la función básica que cumple este espacio en una instalación minera, destaca el relevante papel que ha desempeñado tradicionalmente como centro de reunión social de los mineros.
LAMPISTERÍA
Comprende una amplia colección de lámparas en la que se puede contemplar la evolución de esta pieza, desde las lámparas de seguridad y las utilizadas en la actualidad junto con la reconstitución de una lampistería eléctrica.
LA BRIGADA DE SALVAMENTOEn este módulo se conservan aparatos que históricamente han utilizado los brigadistas en las tareas de rescate , la primera ambulancia de la brigada y objetos curiosos como la ingeniosa jaula para pájaros cuya función era detectar el grisú , máscaras contra el humo , rescatadores, etc.
LA MINA IMAGEN
En la mina imagen del Museo , a escala natural y con utillaje real , se encuentra los aspectos más significativos del arranque y extracción del carbón . transporte interior, etc.
ADRIÁN GARCIA LEON
AÑO INTERNACIONAL DEL PLANETA TIERRA
¿Sabías que este año se dedica a nuestro querido,
cercano y maltratado Hogar (Tierra)?
En abril celebraremos las JJCC (Jornadas Culturales)
dedicadas al Medio Ambiente.
Haremos una relación de aspectos a investigar,
para que profundicéis en alguno de ellos.
El cambio de temperatura, de clima
es una de las causas del deterioro y maltrato de la TIERRA.
Aquí os lo explican de una manera:
25/02/2008
GERTRUDES ELION
Gertrude Elion se licenció en Bioquímica y se especializó en Bioquímica y Farmacología. En este campo es donde obtuvo sus mayores descubrimientos. La muerte de su abuelo de cáncer de estómago cuando ella tenía 15 años la motivó fuertemente a estudiar una carrera de Ciencias para encontrar una cura para este mal y que así nadie tuviera que padecer ese sufrimiento.
Covadonga
La biografía de Charlotte
- (Londres, 1889 - Corsier -sur- Vevey , Suiza,1977)
l Director, actor y productor de cine de origen británico , creado del mítico personaje de Charlot.
l Hijo de un humilde matrimonio de artistas de variedades.
l Cuando su padre fallecio era el muy pequeño y su madre parecia trastornos menteles a si que el paso mas parte de su infancia en la calle y en distintos orfanatos.
l Debutó en escenas a los 8 años
l A los 21 años se traslado a Estados Unidos, donde se dedico al cinematográfico.
l En el filme “carreras de autos para niños”, del año 1914, aparece por primera vez el personaje de Charlot.
Adrián
EL CINE MUDO
Es aquel que no tiene sonido, consistiendo únicamente en imágenes. Las proyecciones de películas mudas normalmente no transcurrían en completo silencio: solían estar acompañadas por música, habitualmente improvisada por un pianista u organista. El cine mudo requería un mayor énfasis en el lenguaje corporal y en la expresión facial, para que la audiencia pudiera comprender mejor lo que un actor estaba representando en la pantalla. Hasta finales de los 20, la mayoría de las películas eran mudas. En los años previos a la introducción del sonido se filmaron literalmente miles de películas mudas, pero un número considerable de ellas se han perdido para siempre. En algunas películas mudas las actuaciones son más sutiles, dependiendo del director y de la habilidad de los actores. En ocasiones había un narrador que, con voz en off, que relataba describía lo que iba ocurriendo. Dado que el cine mudo no podía servirse de audio sincronizado con la imagen para presentar los diálogos, se añadían títulos para aclarar la situación a la audiencia o para mostrar conversaciones importantes. Los cines de ciudades pequeñas normalmente tenían un pianista para acompañar la proyección; los de ciudades grandes podían tener organistas o incluso orquestas completas, que podían añadir efectos de sonido.
PABLO
26/02/2008
Eva Canel
Tiempos Modernos (FICHA TÉCNICA)
Direccion-Charles Chaplin
Produccion-Charles Chaplin
Guion-Charles Chaplin
Fotografia-Rollie Tothroh,Ira Morgan.Charles Chaplin,Paulette Goddard,Henry Bergman y Chester Conkin.
NICHOLAS
SECTORES ECONÓMICOS
Sector primario: Comprende las actividades de extracción directa de bienes de la naturaleza, sin transformaciones. Normalmente se entiende que forma parte del sector primario la minería, la agricultura, la ganadería, la silvicultura y la pesca.
Sector secundario: Se refiere a las actividades que implican transformación de alimentos y materias primas a través de los más variados procesos productivos.
Sector terciario: Engloba las actividades que utilizan distintas clases de equipos y de trabajo humano para atender las demandas de transporte, comunicaciones y actividad financieras como la banca, la bolsa, los seguros, etc.
Gloria Santos de Blas
SOY MADRE, POR LO TANTO, SOY AMA DE CASA.
Chicos, os mando mi pequeña charla por escrito, porque con los nervios, no os dije todo lo que tenía pensado. Espero que os sirva.
Ser ama de casa no se elige, por lo menos en mi caso. Lo que sí elegí fue ser MADRE, lo que implica ser ama de casa. Cuando decidí ser madre, trabajaba, y dejé el trabajo porque quería ser yo quien criase a mis hijos, verlos crecer día a día que es lo mejor, por lo menos para mi. A mi no me gusta ser ama de casa, es un trabajo muy poco reconocido, por no decir nada, muy ingrato. Además de las tareas típicas de la casa, ( lavar la ropa, planchar, limpiar, hacer las camas, fregar el baño,…) una ama de casa es también madre, esposa, enfermera, psicóloga, economista, maestra, amiga, enemiga…. Y podría seguir. Una ama de casa nunca tiene vacaciones, no recibe un salario,... Para poder sobrevivir, una ama de casa tiene que tener otra ocupación, o un marido. Lo que es lamentable, y muy injusto, a ver si no merecemos un salario y una seguridad social como cualquier trabajador/a. También os diré, que no hay nada mejor que ser madre, no hay nada que se le parezca. Es lo más maravilloso que me ha pasado en la vida. Es muy difícil, porque educar a los hijos es complicadísimo, no hay ninguna escuela donde te enseñen a ser madre…. Aprendes sóla. Únicamente te podría ayudar tu propia madre. Los hijos te dan muchas alegrías, preocupaciones, disgustos, pero se quieren tanto que todo compensa. Yo no me arrepiento de haber tenido dos hijos, que son maravillosos. De lo que me arrepiento todos los días, es de haber dejado los estudios. Ahora mi vida hubiese sido otra muy diferente, con mis hijos, pero con una profesión que me gustase y por la que recibiera un “salario”, vacaciones, o no, a lo mejor aún habiendo estudiado, sería igualmente ama de casa, porque seguro que seguiría siendo sobre todo MADRE. Tengo la suerte de tener un marido que comparte conmigo las tareas del hogar. Como podréis observar, ser ama de casa y ser madre está muy ligado, se puede ser ama de casa sin ser madre, pero no se puede ser madre sin ser ama de casa. Espero que mi experiencia os ayude y os sirva para algo, sobre todo, NO DEJEIS NUNCA DE ESTUDIAR.
Arancha
PAISES DEL MUNDO
¿Sabes tanto de geografía como esta niña?
Pincha en este link: http://www.biertijd.com/mediaplayer/?itemid=4023
27/02/2008
EL CORAZÓN
Si pudieses mirar el corazón por dentro, verías cuatro cavidades, como cuatro habitaciones con puertas para entrar y salir: dos arriba, las aurículas, y dos abajo, los ventrículos. Las aurículas reciben la sangre que llega al corazón. Los ventrículos la expulsan fuera del corazón.
Además, en el corazón existe una pared, un tabique, que lo divide, de arriba abajo, en dos mitades, derecha e izquierda, que no se comunican. En cada mitad hay una aurícula arriba y un ventrículo abajo.
La parte del corazón que queda a la derecha la llamaremos corazón derecho, que está formado por la aurícula derecha y el ventrículo derecho. La parte que queda a la izquierda la llamaremos corazón izquierdo, formado por la aurícula izquierda y el ventrículo izquierdo.
Miguel
¿PARA QUÉ SIRVE LA PIEL?
La piel es una cubierta que separa el interior de tu cuerpo del exterior; actúa como una barrera. Esta barrera te protege de pequeños golpes o de los microorganismos y las sustancias que pueden dañar tu organismo. La piel te defiende.
Aunque es una barrera, la piel te permite relacionarte con el mundo que te rodea. La piel te permite recibir sensaciones: decir si algo está frío o caliente, si un objeto es liso o rugoso o si sientes dolor cuando te haces daño.
La piel ayuda también a mantener la temperatura de tu cuerpo. En la piel hay muchos vasos sanguíneos. Si tu cuerpo necesita perder calor estos vasos sanguíneos se dilatan, la cantidad de sangre que llega es mayor y el calor se pierde con facilidad a través de la piel. Por el contrario, si tu cuerpo necesita conservar su calor los vasos sanguíneos se estrechan, el volumen de sangre que llega es mucho menor y se desprende menos calor. ¡Cuando sudas también pierdes calor! Las glándulas del sudor que están en la piel eliminan calor y algunas sustancias perjudiciales.
Miguel
LA DIGESTIÓN DE LOS ALIMENTOS
La digestión es un proceso que rompe los alimentos en componentes más pequeños y simples, llamados nutrientes. Convierte los alimentos en nutrientes y energía. Este proceso tiene lugar en varias etapas y en diferentes órganos.
El propósito de la digestión es reducir los alimentos a sustancias que nuestro organismo pueda utilizar. Esta fragmentación se realiza de dos formas distintas. Por una parte, los alimentos se rompen utilizando medios físicos, como cortar, masticar o batir; esto se llama digestión mecánica. Por otro lado, los alimentos también se rompen al mezclarse con sustancias químicas que produce nuestro cuerpo; esto se llama digestión química. La digestión se lleva a cabo mediante la digestión mecánica y la química de los alimentos.
Miguel
LAS CELULAS SEXUALES
- Los espermatozoides son las células sexuales masculinas y se forman dentro de los testículos. Tienen dos partes: una cabeza y una cola, que les permite moverse, y son más pequeños que las células sexuales de la mujer.
- Los óvulos son las células sexuales femeninas. Están en los ovarios y su forma es redondeada. ¿Sabías que en cada ovario hay, al nacer, alrededor de 400.000 óvulos? Estos permanecen como dormidos hasta que llega la pubertad, y, con el tiempo, esta cantidad va disminuyendo.
Miguel
LAS PLANTAS SIN SEMILLAS
Los musgos y los helechos alternan una reproducción asexual con una reproducción sexual. Se reproducen asexualmente mediante la formación de esporas. Estas son unas células que se forman de manera asexual, ya que no provienen de la unión de dos células distintas. La espora, simplemente, se separa de la planta en la que nació y origina una nueva planta.
Miguel
CARACTERISTICAS DE LOS ANIMALES
Los animales pueden vivir prácticamente en cualquier lugar. Algunos nadan en el agua, tanto en los lagos y los ríos como en las aguas saladas de los océanos. Otros vuelan por el aire. Muchos animales habitan en el medio terrestre, incluso algunos viven enterrados bajo la tierra.
Miguel
¿CÓMO SON LOS VERTEBRADOS?
- Los vertebrados tienen un esqueleto interno con una columna vertebral, que se encarga de sostener el cuerpo del animal.
- Aunque no tienen esqueleto externo, muchos vertebrados cuentan con otras estructuras que protegen sus cuerpos externamente. La mayoría de los peces y los reptiles están cubiertos de escamas duras, mientras que las aves y los mamíferos cuentan con plumas o pelos.
Miguel
TUS HUESOS Y TUS MUSCULOS
Tú te mueves gracias a los músculos. Algunos músculos recubren tus huesos y, al contraerse, tiran de ellos y hacen que tu cuerpo pueda moverse. Otros músculos forman parte de algunos de tus órganos.
Miguel
28/02/2008
Algo del cine y Charlotte.
(Sobre la charla)
Los hermanos Lumier "Luz" fueron los primeros que hicieron la primera película de la Historia.
En 1927 empezó el cine sonoro. En "Tiempos modernos" va a haber un poco de cine sonoro.
Yors Melien fue casi el que empezó a hacer películas con color.
Charles Chaplin (Charlotte) empezó a hacer sus peliculas en el año 1905.
Paula
CONCHA HERES
Mujeres famosas asturianas
Concha Heres era conocida en Oviedo por su labor como mecenas de artistas. Pero su labor filantrópica, descansa por la fundación llamada Escuelas del bosque para niños y niñas huérfanas. Además por la financiación de un pabellon para la nueva Quintana de Salud Covadonga.
Así la joven Concha Heres le dieron la presidencia del centro Asturiano por su labor de beneficio de la colectividad para quien compró un inmueble para albergar la sede de esta institución.
ANA Mª
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